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当时被名气最大的(🌩)学校(🧥)青(🎲)春期性教育目(🍺)标有(㊗)会(huì )减少性(xìng )病增加(jiā )私(🔹)生子和性慢慢适(shì )应不良行(háng )为培(🍞)养(⏰)青少年(🐑)错(🚻)误(🥩)的尊重异性和异(⏫)性(xìng )建立更高尚关(guān )系的态(🦅)度和能力(👱)等(👢)
美国青春期性教育(🐲)起始于世(🤞)纪年代时值西方国家繁荣起来性(🏷)自由性解放运(yù(😷)n )动
当时(shí )被最有实力(🎌)的(🌍)学(🌓)校青近年来美国麻烦问(🍰)下学校积极开(🖖)(kāi )展青春(🗝)(chūn )性(🔉)教育有两派意见他们都赞同在学校(🤹)陆续开展青春期性教育但(⭕)在(zài )具体目标任务上存在差别
一派以美国性信息与性教育(yù )委(🌎)员会(huì )为(✊)代表提议的是安全性行为(🚷)现代综(🤟)合教育(yù )目标
他们(men )主张(⏺)学校青(qīng )春期(qī(🌦) )性教育(yù )课程应主(zhǔ )要教(😞)(jiā(👡)o )会(huì )学(💼)生使用(🙃)避孕套使他们(men )在参与性行为时健康(kāng )是被最(zuì )低(dī )程度的伤(🏜)害(💌)
另(lìng )一派以美国性健康医(🤼)学研究所为(wéi )代(🍺)表他们做出性和德育教(🎻)育目标提倡环(huán )保以品(🔘)德为(🐆)基(jī )础的禁欲的性教(🏎)育即青春期性教育(yù )课程应要注(👽)意参与人格教育促进(🥠)学(💙)生尽(💶)量童贞(zhēn )待到(🏊)他们能(néng )找到(dà(⬆)o )准备着与之生(shēng )活(🌇)一(yī )辈(🈴)子(✡)的人结婚(hūn )了时再发生(shēng )了性关(🔺)系
目前在美(měi )国越(yuè )来越(🍅)少(🤥)(shǎo )的人倾向于后一种观点曾经的(de )占强行控制(📘)(zhì )地位的安全性行为课程根本无法(🌿)降低(🚥)青少年性病发生率单身(shēn )未婚妊娠(🌚)期和青少年性(🏜)活动发(🐝)生率的实践已(yǐ(📀) )告失败更多的人表(💎)示异议(🏚)以(yǐ )人(🖲)格为(🥊)基础根据(🕘)(jù )不同情况以禁欲(➕)并且性(xìng )教育
日本把性才是(🌎)人格的基(🎤)本部分日本青春期性教(🙍)育经历个阶段第一阶(jiē )段(🍖)为第二(✳)次世界大战后至世纪(🔉)(jì )年(nián )代叫纯洁天真教育(yù(🈷) )强调什么对青少年(nián )授以(yǐ )正确的(✏)的(de )性知识使其尽量身心纯(⏳)洁
第(dì )二(🤧)(èr )阶段是年代年代日本造成西方性自由浪潮冲(💖)击使又开(🌎)始了以修习性(😻)科(🚉)学知(zhī )识为主兼顾的阶段第三阶(💄)(jiē )段是年代(🍛)完了日本(běn )再次(💳)(cì )进入性传授经验阶段不(🍵)(bú )仅仅让(ràng )学生懂点性科(🚏)学还得懂得友爱(😌)的重要的(de )是和生(🧡)命的(de )可贵
年代这(🍨)(zhè )几年他们在(🚑)性教育中尤(yóu )其强调什么性(🔫)约束性(🛷)道德认为性教育简单是性的文(wén )明教育伦理教(jiāo )育和道(💵)德教育要(🤒)谦让人的精神反对(🏀)意(📩)(yì )见倚强(qiá(😜)ng )凌弱都(dō(🕥)u )讲究男女平(🤾)等而(ér )性的卫(wèi )生教育是第二(📐)位的
他们制(zhì )订的性(xìng )教(🛷)育目标为(🛩)(wéi )把(bǎ )性以及人格(gé )的基本(🛴)(běn )部(🦋)分应给(🌘)(gěi )于(⛹)综合(📜)类看待事情(qí(🤖)ng )树(🚨)立男女平(🧢)等的(⛽)正确(què )的(👃)异性观使自己(🤪)的行为符合国家规定社会(❄)(huì )规范(fà(♏)n )无法形(👈)成高(✨)(gāo )尚的人格
瑞典(😶)世界公元前16世纪成效好瑞典是(🐹)世(📡)界上第(🙍)一个强制(zhì )推(tuī )行(🛹)青(qīng )春(chūn )期性教(jiā(🗝)o )育的国(🐏)家
早在年就在权力(🔱)和(⤴)义务制(zhì )学校(xiào )中开展了性教(🏏)(jiāo )育年(🙁)(niá(🏔)n )瑞典国家教委(🚮)就重新制定(🏦)了性教育指导要领年性教育(🎳)范(📅)围扩大到瑞典绝大部分学(xué )校
年以(🏢)前他(tā(🏜) )们注重于(🈹)于生理教育数百年间渐渐(jià(🛎)n )地提(tí )高(⚪)了(🕓)性(📓)道德性评价等教育内(nèi )容(💋)
瑞(🕋)典的(de )性教育有三(🏮)个突(⏸)(tū(🆔) )出特点(🖕)一是非常实用二(🕔)是从幼(🎴)儿(ér )期就正(✌)在三(🎷)是性科学教育一步到(🥢)位详尽精巧细致不兜(👊)圈子
瑞典的(🌍)性(🎗)(xìng )教育很有成效与以外(🐩)(wài )西方(🌥)(fāng )国(guó(📠) )家两者相(🐣)比瑞典的少(❕)女(nǚ )妊娠和人流数明(🔐)显(xiǎ(🗃)n )降低性(xì(📠)ng )病和性犯(🛤)(fà(🐞)n )罪比例也(yě )在不断逐渐下(🎪)降
因此我(wǒ )说美(🖨)(měi )国给你是什么公(👶)民1000美圆解决的办法不了什么问题只只会人们有(yǒu )更多的恐慌(huāng )心(💯)理不过(🚭)美国的财政部长还说现在美国正(zhèng )经(🖍)受着一种(zhǒng )研制开(🏭)发肺炎疫情给他的失(shī )业现(xiàn )象(🌸)不过失(shī )业(yè )率将推高(🚉)至20所(suǒ )以(❣)才说新(xīn )型肺(🏍)炎疫(🌂)情(🎌)将(🐄)会在(zài )美国变得更(gè(🤲)ng )糟造(zào )成(🤰)的影响和损(sǔn )失会更巨大
日本接(👑)受(shòu )投降后(🏿)褚民谊被捕再次关(🎙)进了看守所(🈹)里(🚤)他十分很(📎)喜(🔘)欢(🎙)太极(🐸)拳(🍱)所以我就老爱在里面练(🍨)太极后(🌏)来(🥂)我们(men )还带(dà(🍸)i )动其他(💀)关(guān )押的(🚩)人一(➰)起打(dǎ )场面一度很美丽(lì )壮观
和(🍑)其他的什么汉(hà(🗡)n )奸不(♒)一样(👔)褚民谊求生欲强的不停地用卖傻逗贫的(🕤)(de )妄想给自己减轻(🤓)罪责再(zài )审(shěn )他(🌴)的时候大(✌)厅里(🌱)不(bú )时传(🌺)来对(✉)他(🔑)的唾弃声当时检察官听从惯例(😾)问他听不(bú )清楚刚才(💸)的(de )问题就没褚民谊(🚤)返回到我(🙋)(wǒ )是浙江人你一(🐷)口苏(🖖)北话我可听(🌕)不清楚当时搞得(🍽)哄然大(dà )笑
褚民谊在法庭上
褚民谊心里很明白就算(suàn )明确(♈)的起诉书(⚾)所说自己是死(🤒)路一条所(🐁)以(💚)他想尽一切办法抵赖
蒋介石好(⤵)像听说这件(jiàn )事结束后极(🎵)为震(zhè(🔳)n )怒立玄盼(🤮)咐(👅)军(jun1 )统(📱)局(⚾)去办理事情当时(🐻)毛人(rén )凤委托周(🚡)养浩(🐔)亲(🐾)自来冲(🎩)到南京把孙中山的肝(💿)脏(zāng )标本取了出去
再后来最高法院和蒋介石(🤛)虽(🙁)然都想(🚋)给褚(chǔ )民谊减轻刑罚免(🔞)了死刑但是立刻引(🔖)起轩(🔐)然(rán )大波(📠)国民党(🔙)元老(🔯)和(hé(💦) )普通市民都批评褚民谊搞得蒋介石也非常(🍸)难(🚟)堪再次愿意(😵)给(gěi )褚民谊减刑
终于褚民谊被判处死(sǐ )刑(xíng )
太(⛱)极高(🆗)手(shǒu )褚民(📐)谊
我听(tīng )说过行刑(xí(🈸)ng )的那一天褚民(mín )谊正(🏺)领着一帮囚(💓)犯打起太极(jí )忽地知(🐖)道这回自(👘)己被枪决了(le )还假装(zhuāng )镇定笑了笑对前来媒体采访(fǎng )的记者说这是最后一次照像了期(🍈)望照的好一点
当时处决就(😰)是为了减少犯人的(🕥)恐惧和(🎿)痛苦往往(💇)会在押(🐸)解到更改(🏋)位置的(💏)中途真接从脑(🍣)后开枪(🚒)射击(🤧)而且说是被枪(qiāng )决多用炸子冲击(🔋)力比(🚙)较大一枪(qiāng )瞬(🛃)(shùn )间毙(🃏)命(mìng )缓(🐡)过气来褚民谊时中枪后(🚣)竟(🏩)然来(👁)了个白鹤亮翅撤旋转的一圈面对(duì )掏枪的警察然后(🏄)才倒地不起
可把(bǎ )人家行刑警察吓坏了